Trata de como se va dando un proceso en la escritura por medio de máquinas y muchos programas en los que científicos, matemáticos y hombres se dan a conocer gracias a sus inventos, o a su participación en éste progreso.
jueves, 28 de febrero de 2013
Interfaz de word y definición de elementos
http://www.hipertexto.info/documentos/interfaz.htm (Interfaz gráfica)
INTERFAZ
Interfaz son las reglas físicas y lógicas que permitan la conexión y comunicación entre dos cosas.
La interfaz gráfica de usuario sirve para que el usuario interactúe y establezca un contacto más fácil e intuitivo con el ordenador, también como una forma de tener control real sobre las máquinas, en la actualidad prima la cultura de la interfaz "amigable" y vistosa. En estos casos, un simple clic de ratón sobre algún gráfico (imagen) que aparece en la pantalla, sustituye a la tediosa tarea de escribir código fuente para que el ordenador interprete que debe realizar alguna acción.
INTERFAZ
Interfaz son las reglas físicas y lógicas que permitan la conexión y comunicación entre dos cosas.
La interfaz gráfica de usuario sirve para que el usuario interactúe y establezca un contacto más fácil e intuitivo con el ordenador, también como una forma de tener control real sobre las máquinas, en la actualidad prima la cultura de la interfaz "amigable" y vistosa. En estos casos, un simple clic de ratón sobre algún gráfico (imagen) que aparece en la pantalla, sustituye a la tediosa tarea de escribir código fuente para que el ordenador interprete que debe realizar alguna acción.
Las características básicas de una buena interfaz podrían sintetizarse en:
-Facilidad de comprensión, aprendizaje y uso
-Representación fija y permanente de un determinado contexto de acción (fondo)
-El objeto de interés ha de ser de fácil identificación
-Diseño ergonómico mediante el establecimiento de menús, barras de acciones e iconos de fácil acceso
-Las interacciones se basarán en acciones físicas sobre elementos de código visual o auditivo (iconos, botones, imágenes, mensajes de texto o sonoros, barras de desplazamiento y navegación...) y en selecciones de tipo menú con sintaxis y órdenes
-Las operaciones serán rápidas, incrementales y reversibles, con efectos inmediatos
-Existencia de herramientas de Ayuda y Consulta
-Tratamiento del error bien cuidado y adecuado al nivel de usuario
Antecedentes de los procesadores de texto
definicion.de/procesador-de-texto
http://g36c.wordpress.com/2009/09/14/historia-del-procesador-de-texto/
Antecedentes de los procesadores de texto:
Un procesador de texto permite crear y editar documentos de texto en una computadora.
Christopher Latham Sholes, con la ayuda de dos colegas, inventó la primera máquina de escribir aceptada, en 1867.
Thomas Edison patentó una máquina de escribir eléctrica en 1872, introdujo una versión más refinada, la IBM Electromatic. “Aumentó grandemente las velocidades de escritura y ganó rápidamente la aceptación en la comunidad de negocios.”
En 1964 IBM desarrolló la MT/ST (máquina de escribir magnética de Tape/Selectric).
En 1972 Lexitron y Linolex incluyeron las pantallas de visualización y los cassettes de cinta para el almacenaje.
http://g36c.wordpress.com/2009/09/14/historia-del-procesador-de-texto/
Antecedentes de los procesadores de texto:
Un procesador de texto permite crear y editar documentos de texto en una computadora.
Los antecedentes de los procesadores parten de los primeros intentos de automatizar la escritura, menciona los hombres que participaron en los diversos desarrollos y llega por fin al Siglo para mostrar la evolución de las diversas máquinas dedicadas a la escritura. Algunos de los hombres que tuvieron que ver con los procesadores de texto son:
Christopher Latham Sholes, con la ayuda de dos colegas, inventó la primera máquina de escribir aceptada, en 1867.En 1964 IBM desarrolló la MT/ST (máquina de escribir magnética de Tape/Selectric).
En 1969 IBM introdujo la MagCards, tarjetas magnéticas que se insertaban en una caja unida a la máquina de escribir y grababan el texto mientras que era mecanografiado.
En 1972 Lexitron y Linolex incluyeron las pantallas de visualización y los cassettes de cinta para el almacenaje.
Vydec, en 1973 es el primer fabricante que produjera un sistema de procesamiento de textos usando los disquetes para el almacenamiento.
Algunos de los procesadores de texto de la actualidad son:
NeoOficce
Word 2007
Blogger
miércoles, 27 de febrero de 2013
Proyecto de vida
1. El punto de partida, mi situación:
Mis fortalezas: Nunca darme por vencida,alcanzar lo que me propongo en verdad, preocuparme por mis verdaderos amigos, organizarme para que me alcance el tiempo.
Mis debilidades: No aceptar con facilidad mis errores, no entender a la primera cualquier tema.
2. Autobiografía:
¿Quienes son las personas que han tenido mayor influencia en mi vida y de que manera?
Primeramente mi mamá que es la que siempre me ha apoyado en todo y a la persona que mas le tengo confianza aunque algunas veces me cuesta decirle lo que me pasa, es alguien que me ha cuidado mucho y que siempre estará ahí cuando la necesite, quiere lo mejor para mí y me ama mucho.
Mis tres hermanos ya que aunque a veces peleamos se que para cualquier problema ellos me apoyaran y me harán ver si tengo la razón o no. Se preocupan por mí y nos ayudamos mutuamente desde que recuerdo.
Graciela que es mi mejor amiga y siempre esta apoyándome cuando la necesito, puedo confiar en ella, me alegra mucho mi vida y se me pasa rápido el tiempo cuando estamos juntas.
Sandy otra de mis mejores amigas, vive por mi casa y la conozco desde que era muy pequeña, es muy linda y junto con mis hermanas hacemos muchas cosas.
Yaquelin es otra de mis mejores amigas, la conocí en la secundaria y nos seguimos viendo junto con Graciela, nos damos ánimos en la escuela y me parece genial compartir mis logros con ella.
Sebastian es mi mejor amigo y me enseña día a día que lo importante de la vida es reír y no parar.
Luis Enrique, me gusta mucho hablar con él, lo conocí en la secundaria y me hace reír mucho aunque luego me asusta con lo que me dice.
Jimena, Lizbeth y Yenifer las conozco de mi trabajo y con ellas me las paso genial, hacen que mi día sea mejor y me divierto mucho olvidando que no es un pasatiempo si no mi trabajo.
Finalmente está mi novio bueno en estos momentos mi ex novio las cosas no andan muy bien y para poder estar bien con nosotros es necesario darnos un tiempo, ambos nos entendemos y me alegro, el me ha enseñado a valorar lo que tengo, a confiar en algunas personas y en que nunca hay que rendirnos, hace mi vida muy feliz y me da gusto que esté ahí.
¿Cuales han sido mis intereses desde la edad temprana?
Llegar a ser alguien en la vida, ayudar a los demás y entender a los que no son oídos, me gustaría tener una vida inmensamente feliz y que para lograr esto se deben acabar muchas cosas malas a mi alrededor, ir en busca de la felicidad y hacer algo en la vida de otros para que siempre me recuerden con cariño y sigan adelante.
¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo que soy ahora?
Tener que ver la realidad y que si mis papas no están juntos yo no puedo obligar a que se quieran, tengo que salir adelante ya que nunca dejaran de ser mis padres, no dejar que los problemas de mi alrededor me siguieran hundiendo, dejar atrás todos mis caprichos para poder ser feliz y siempre tener en mente que lo que digan los demás no importa si tu estas agusto con lo que haces, no siempre vas a agradar y poder tener felices a los demás.
¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos?
Mis principales éxitos han sido primero que nada haber acabado la escuela hasta la secundaria con mención honorífica.
Haber ganado muchos concursos, ganar trofeo de primer lugar en poesía grupal.
Haber sido de la escolta en primaria y secundaria, estuve más de 6 años en el coro.
4 años fui monaguilla de la iglesia y poco menos de un año integrante del coro de la misma.
Haber concluido muchos cursos (teatro, ciencias, zumba).
Quedarme en mi primera opción en la preparatoria.
Haber durado 2 años enteros en mi trabajo como empacadora.
Mis principales fracasos han sido estresarme cuando hay muchos problemas y cometer muchos errores en mi vida personal.
Haber decepcionado a mi mamá
¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas?
Haber elegido a que escuelas iría (secundaria y bachillerato).
Decidir que quiero en un futuro y quién es importante en mi vida.
Dejar de preocuparme tanto por los demás y no ver por mí.
3. Rasgos de mi personalidad:
5 aspectos que me gustan y 5 que no me gustan con relación a:
Aspecto físico: Me gusta:
Ser de estatura alta
Tener piel clara
Mis ojos cuando me gusta mucho algo
Mis labios
Mis piernas ya que no son ni gordas ni muy delgadas.
No me gusta:
Mis pies porque los siento gorditos
Mi nariz
Mi abdomen ya que lo siento pequeño
Relaciónes sociales: Me gusta:
Que la gente me diga lo que siente
Mis amig@s y las personas que quiero sean felices
Que a mis amigos les importe lo que hacen y les guste
Tener comunicación con los demás y que les interese lo que quiero lograr
Divertirme mucho y estar feliz cuando esté con esas personas
No me gusta:
Ver a mis amig@s tristes
Hablar mucho de un solo tema o del mismo tema todos los días
Estar sin hacer nada
Ver a la gente rendirse
Que la gente cambie para complacer a los demás
Vida Espiritual: Me gusta:
Vida emocional: Me gusta:
Estar tranquila
Estar felíz
Divertirme mucho a diario
Sentirme agusto con lo que hago
Vvivir a lo máximo pero con medidas en algunos lugares.
No me gusta:
Estar triste
Que no me acepten como soy
Preocuparme mucho por los demás y dejar de preocuparme por lo que yo quiero
Ver que no puedo ayudar a toda la gente que está en malas condiciónes de vida
Aburrirme
Aspectos intelectuales: Me gusta:
Aprender cosas nuevas
Aportar mis ideas y que sean oídas
Saber como usar las cosas o como manejarlas
Que los maestros me apoyen en lo que no entiendo
Que todo salga como lo planeado
No me gusta:
No me oigan
Cuando pregunto algo no me quieran contestar o piensen que preguntar es de tontos.
Que la gente no sepa superarse y que por eso haya más pobreza
Que me interrumpan al hablar
La gente que está a mi alrededor no ponga atención a lo que estan haciendo o no les guste su trabajo
Aspectos vocacionales: Me gusta:
Hacer mis cosas y entregar todo a tiempo
Estar agusto con lo que hago
Tener una vida organizada
Hecharle ganas a la escuela
Ser mejor cada día y aprender más
No me gusta:
Estar en la escuela sin aprender algo nuevo
Hacer los trabajos con muy poco tiempo
No acabar lo que planee en mi día
Salir mal en mis notas
No entender al tema
4. ¿Quién soy?
Soy una persona que le gusta mucho estar ocupada, me gusta trabajar, decir lo que pienso y estar bien con migo misma, disfrutar de lo que tengo y de las personas que amo así como aprender todo lo que sea posible y ser mejor en todos los aspectos día a día. Trato de hacer siempre todo lo que este en mis manos para alcanzar mis sueños.
5¿Quién seré? Convertir sueños en realidad
Mis sueños son llegar a ser alguien en la vida, poder tener un trabajo donde ayude a los demás, tener una familia, un compañero con quién compartir todos mis momentos felices e importantes, conocer más gente y ser feliz. Para ello necesito ordenar mi forma de vivir, a veces es necesario dejarla diversión a un lado y que sean más importantes mis estudios antes que cualquier otra cosa. Dar a conocer mis valores que me han inculcado.
6. Mi programa de vida:
El propósito de mi vida es llegar a hacer algo importante en el mundo no solo para mí, sino para más de una persona y que los haga felices.
Las realidades que favorecen mis sueños son que soy buena estudiante, soy sincera con las personas, se valorar una amistad y a mi familia, trata de ser mejor y feliz día con día.
Enfrento mis obstáculos que me aparecen tratando de seguir adelante y nunca darme por vencida, se que puedo lograr lo que me propongo ya que cuento con mi familia y las personas que me apoyan siempre, solo necesito confianza para hacer las cosas bien.
Reconocer el terreno
1er factor. Herencia genética: soy mujer, tengo un tono de piel claro, tengo buena salud, mido 1.69 y peso 53 kg, soy orgullosa caprichosa, me gustan los retos, cariñosa con las personas que quiero, al principio soy tímida pero cuando me empiezan a conocer soy muy inteligente y me gusta divertirme al máximo, me gusta como soy aunque a veces quisiera no ser tan orgullosa y ceder algunas veces.
2do factor. Personas: de mi familia me gusta la unión que siempre a habido, como salimos adelante en familia para cualquier problema y como nos apoyamos unos a otros como hermanos.
De mis profesores he agarrado lo que me sirve, mis conocimientos, habilidades, y aprender para ser alguien mejor tomando retos.
Mis amigos han influido en la mayor parte de mi vida, ya que me hacen ver que a todos los lados a los que vaya siempre será divertido si yo lo quiero y que puedo desahogarme con ellos, festejar triunfos y divertirme.
Mi actriz favorita es Vicky Ruffo, me gusta su forma de llevar su vida, trata de ignorar lo que le molesta y eso a influido en mi con mi personalidad, ya que no le tomo importancia a lo que me lastima o molesta..
3er factor. Ambiente: Mi ambiente familiar es tranquilo
el social es tranquilo y muy divertido
el escolar no es muy bueno, ya que son contadas las personas que saben divertirse como yo.
El dinero ha influido en mi mucho, ya que al ver que no hay suficiente dinero en mi casa trabaje 2 años para cubrir mis gastos escolares y para cualquier otra necesidad.
No soy de las personas que tratan de competir con los demás, me da gusto ver sus logros, soy una persona que trata de superarse y ponerme yo mis límites, no me gusta el individualismo, las críticas ni las ofensas.
Me gusta que la sociedad donde vivo aprenda lo indispensable o si es posible más, que a la gente no se le haga fraudes y que tengan un hogar digno para vivir.
4to factor. Acontecimientos: El nacimiento de 3 de mis primos. Me afecto el saber que mi papá tiene otra familia de la cuál no nos había mencionado nada antes y que mi abuela paterna esté enferma.
5to factor. Experiencias: Mis mejores experiencias han sido ir a sixflags con toda mi familia y luego con la familia de mi novio, festejar mis cumpleaños ya que siempre hay algo nuevo, trabajar, nadar con todos mis compañeros de preparatoria, haber besado por primera vez, leer la primera carta de amor y algunos poemas. Mis mayores éxitos son haber ganado concursos, salir bien de las escuelas donde he estado, tomar cursos, aprender idiomas y teatro.
Mis desilusiones son no poder continuar más con mi trabajo y caer en depresión y ansiedad.
¿Cómo estás?...
con migo misma mi calificación es alrededor de 8
con mi familia mi calificación es alrededor de 8
con los demás mi calificación es alrededor de 8
en mis estudios mi calificación es alrededor de 8.5
Mis fortalezas: Nunca darme por vencida,alcanzar lo que me propongo en verdad, preocuparme por mis verdaderos amigos, organizarme para que me alcance el tiempo.
Mis debilidades: No aceptar con facilidad mis errores, no entender a la primera cualquier tema.
2. Autobiografía:
¿Quienes son las personas que han tenido mayor influencia en mi vida y de que manera?
Primeramente mi mamá que es la que siempre me ha apoyado en todo y a la persona que mas le tengo confianza aunque algunas veces me cuesta decirle lo que me pasa, es alguien que me ha cuidado mucho y que siempre estará ahí cuando la necesite, quiere lo mejor para mí y me ama mucho.
Mis tres hermanos ya que aunque a veces peleamos se que para cualquier problema ellos me apoyaran y me harán ver si tengo la razón o no. Se preocupan por mí y nos ayudamos mutuamente desde que recuerdo.
Graciela que es mi mejor amiga y siempre esta apoyándome cuando la necesito, puedo confiar en ella, me alegra mucho mi vida y se me pasa rápido el tiempo cuando estamos juntas.
Sandy otra de mis mejores amigas, vive por mi casa y la conozco desde que era muy pequeña, es muy linda y junto con mis hermanas hacemos muchas cosas.
Yaquelin es otra de mis mejores amigas, la conocí en la secundaria y nos seguimos viendo junto con Graciela, nos damos ánimos en la escuela y me parece genial compartir mis logros con ella.
Sebastian es mi mejor amigo y me enseña día a día que lo importante de la vida es reír y no parar.
Luis Enrique, me gusta mucho hablar con él, lo conocí en la secundaria y me hace reír mucho aunque luego me asusta con lo que me dice.
Jimena, Lizbeth y Yenifer las conozco de mi trabajo y con ellas me las paso genial, hacen que mi día sea mejor y me divierto mucho olvidando que no es un pasatiempo si no mi trabajo.
Finalmente está mi novio bueno en estos momentos mi ex novio las cosas no andan muy bien y para poder estar bien con nosotros es necesario darnos un tiempo, ambos nos entendemos y me alegro, el me ha enseñado a valorar lo que tengo, a confiar en algunas personas y en que nunca hay que rendirnos, hace mi vida muy feliz y me da gusto que esté ahí.
¿Cuales han sido mis intereses desde la edad temprana?
Llegar a ser alguien en la vida, ayudar a los demás y entender a los que no son oídos, me gustaría tener una vida inmensamente feliz y que para lograr esto se deben acabar muchas cosas malas a mi alrededor, ir en busca de la felicidad y hacer algo en la vida de otros para que siempre me recuerden con cariño y sigan adelante.
¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo que soy ahora?
Tener que ver la realidad y que si mis papas no están juntos yo no puedo obligar a que se quieran, tengo que salir adelante ya que nunca dejaran de ser mis padres, no dejar que los problemas de mi alrededor me siguieran hundiendo, dejar atrás todos mis caprichos para poder ser feliz y siempre tener en mente que lo que digan los demás no importa si tu estas agusto con lo que haces, no siempre vas a agradar y poder tener felices a los demás.
¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos?
Mis principales éxitos han sido primero que nada haber acabado la escuela hasta la secundaria con mención honorífica.
Haber ganado muchos concursos, ganar trofeo de primer lugar en poesía grupal.
Haber sido de la escolta en primaria y secundaria, estuve más de 6 años en el coro.
4 años fui monaguilla de la iglesia y poco menos de un año integrante del coro de la misma.
Haber concluido muchos cursos (teatro, ciencias, zumba).
Quedarme en mi primera opción en la preparatoria.
Haber durado 2 años enteros en mi trabajo como empacadora.
Mis principales fracasos han sido estresarme cuando hay muchos problemas y cometer muchos errores en mi vida personal.
Haber decepcionado a mi mamá
¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas?
Haber elegido a que escuelas iría (secundaria y bachillerato).
Decidir que quiero en un futuro y quién es importante en mi vida.
Dejar de preocuparme tanto por los demás y no ver por mí.
3. Rasgos de mi personalidad:
5 aspectos que me gustan y 5 que no me gustan con relación a:
Aspecto físico: Me gusta:
Ser de estatura alta
Tener piel clara
Mis ojos cuando me gusta mucho algo
Mis labios
Mis piernas ya que no son ni gordas ni muy delgadas.
No me gusta:
Mis pies porque los siento gorditos
Mi nariz
Mi abdomen ya que lo siento pequeño
Relaciónes sociales: Me gusta:
Que la gente me diga lo que siente
Mis amig@s y las personas que quiero sean felices
Que a mis amigos les importe lo que hacen y les guste
Tener comunicación con los demás y que les interese lo que quiero lograr
Divertirme mucho y estar feliz cuando esté con esas personas
No me gusta:
Ver a mis amig@s tristes
Hablar mucho de un solo tema o del mismo tema todos los días
Estar sin hacer nada
Ver a la gente rendirse
Que la gente cambie para complacer a los demás
Vida Espiritual: Me gusta:
Vida emocional: Me gusta:
Estar tranquila
Estar felíz
Divertirme mucho a diario
Sentirme agusto con lo que hago
Vvivir a lo máximo pero con medidas en algunos lugares.
No me gusta:
Estar triste
Que no me acepten como soy
Preocuparme mucho por los demás y dejar de preocuparme por lo que yo quiero
Ver que no puedo ayudar a toda la gente que está en malas condiciónes de vida
Aburrirme
Aspectos intelectuales: Me gusta:
Aprender cosas nuevas
Aportar mis ideas y que sean oídas
Saber como usar las cosas o como manejarlas
Que los maestros me apoyen en lo que no entiendo
Que todo salga como lo planeado
No me gusta:
No me oigan
Cuando pregunto algo no me quieran contestar o piensen que preguntar es de tontos.
Que la gente no sepa superarse y que por eso haya más pobreza
Que me interrumpan al hablar
La gente que está a mi alrededor no ponga atención a lo que estan haciendo o no les guste su trabajo
Aspectos vocacionales: Me gusta:
Hacer mis cosas y entregar todo a tiempo
Estar agusto con lo que hago
Tener una vida organizada
Hecharle ganas a la escuela
Ser mejor cada día y aprender más
No me gusta:
Estar en la escuela sin aprender algo nuevo
Hacer los trabajos con muy poco tiempo
No acabar lo que planee en mi día
Salir mal en mis notas
No entender al tema
4. ¿Quién soy?
Soy una persona que le gusta mucho estar ocupada, me gusta trabajar, decir lo que pienso y estar bien con migo misma, disfrutar de lo que tengo y de las personas que amo así como aprender todo lo que sea posible y ser mejor en todos los aspectos día a día. Trato de hacer siempre todo lo que este en mis manos para alcanzar mis sueños.
5¿Quién seré? Convertir sueños en realidad
Mis sueños son llegar a ser alguien en la vida, poder tener un trabajo donde ayude a los demás, tener una familia, un compañero con quién compartir todos mis momentos felices e importantes, conocer más gente y ser feliz. Para ello necesito ordenar mi forma de vivir, a veces es necesario dejarla diversión a un lado y que sean más importantes mis estudios antes que cualquier otra cosa. Dar a conocer mis valores que me han inculcado.
6. Mi programa de vida:
El propósito de mi vida es llegar a hacer algo importante en el mundo no solo para mí, sino para más de una persona y que los haga felices.
Las realidades que favorecen mis sueños son que soy buena estudiante, soy sincera con las personas, se valorar una amistad y a mi familia, trata de ser mejor y feliz día con día.
Enfrento mis obstáculos que me aparecen tratando de seguir adelante y nunca darme por vencida, se que puedo lograr lo que me propongo ya que cuento con mi familia y las personas que me apoyan siempre, solo necesito confianza para hacer las cosas bien.
Reconocer el terreno
1er factor. Herencia genética: soy mujer, tengo un tono de piel claro, tengo buena salud, mido 1.69 y peso 53 kg, soy orgullosa caprichosa, me gustan los retos, cariñosa con las personas que quiero, al principio soy tímida pero cuando me empiezan a conocer soy muy inteligente y me gusta divertirme al máximo, me gusta como soy aunque a veces quisiera no ser tan orgullosa y ceder algunas veces.
2do factor. Personas: de mi familia me gusta la unión que siempre a habido, como salimos adelante en familia para cualquier problema y como nos apoyamos unos a otros como hermanos.
De mis profesores he agarrado lo que me sirve, mis conocimientos, habilidades, y aprender para ser alguien mejor tomando retos.
Mis amigos han influido en la mayor parte de mi vida, ya que me hacen ver que a todos los lados a los que vaya siempre será divertido si yo lo quiero y que puedo desahogarme con ellos, festejar triunfos y divertirme.
Mi actriz favorita es Vicky Ruffo, me gusta su forma de llevar su vida, trata de ignorar lo que le molesta y eso a influido en mi con mi personalidad, ya que no le tomo importancia a lo que me lastima o molesta..
3er factor. Ambiente: Mi ambiente familiar es tranquilo
el social es tranquilo y muy divertido
el escolar no es muy bueno, ya que son contadas las personas que saben divertirse como yo.
El dinero ha influido en mi mucho, ya que al ver que no hay suficiente dinero en mi casa trabaje 2 años para cubrir mis gastos escolares y para cualquier otra necesidad.
No soy de las personas que tratan de competir con los demás, me da gusto ver sus logros, soy una persona que trata de superarse y ponerme yo mis límites, no me gusta el individualismo, las críticas ni las ofensas.
Me gusta que la sociedad donde vivo aprenda lo indispensable o si es posible más, que a la gente no se le haga fraudes y que tengan un hogar digno para vivir.
4to factor. Acontecimientos: El nacimiento de 3 de mis primos. Me afecto el saber que mi papá tiene otra familia de la cuál no nos había mencionado nada antes y que mi abuela paterna esté enferma.
5to factor. Experiencias: Mis mejores experiencias han sido ir a sixflags con toda mi familia y luego con la familia de mi novio, festejar mis cumpleaños ya que siempre hay algo nuevo, trabajar, nadar con todos mis compañeros de preparatoria, haber besado por primera vez, leer la primera carta de amor y algunos poemas. Mis mayores éxitos son haber ganado concursos, salir bien de las escuelas donde he estado, tomar cursos, aprender idiomas y teatro.
Mis desilusiones son no poder continuar más con mi trabajo y caer en depresión y ansiedad.
¿Cómo estás?...
con migo misma mi calificación es alrededor de 8
con mi familia mi calificación es alrededor de 8
con los demás mi calificación es alrededor de 8
en mis estudios mi calificación es alrededor de 8.5
martes, 26 de febrero de 2013
Unidad IV Práctica III y Exámen de la Unidad
1° Investiga sobre software antivirus gratuito en la Internet.
INVESTIGA SOBRE EL ANTIVIRUS NOD32 2.5 : Este programa tiene una interfaz bastante sencilla y cuenta con la capacidad de poder encontrar cualquier tipo de virus o malware maligno. Además tiene una herramienta muy poderosa, su motor unificado y heurísticoThreatsense Technology, el cual detecta cualquier elemento sospechoso en tiempo real.
INVESTIGA QUE ES UNA BOMBA LOGICA: Una bomba lógica es una parte de código insertada intencionalmente en un programa informático que permanece oculto hasta cumplirse una o más condiciones preprogramadas, en ese momento se ejecuta una acción maliciosa. Por ejemplo, un programador puede ocultar una pieza de código que comience a borrar archivos cuando sea despedido de la compañía (en un disparador de base de datos (trigger) que se dispare al cambiar la condición de trabajador activo del programador).
QUE ES UN FIREWALL Y PARA QUE SIRVE: Un firewall, no se limita a Internet, en realidad abarca cualquier red (una intranet, también, por ejemplo). Es como un filtro de paquetes en tu interfaz de red, que en nuestro caso es la Tarjeta de Red (NIC).El firewall lo que hace es que lee cada paquete y si cumple con sus normas lo deja pasar, sino lo descarta.
QUE ES UN FIREWALL Y PARA QUE SIRVE: Un firewall, no se limita a Internet, en realidad abarca cualquier red (una intranet, también, por ejemplo). Es como un filtro de paquetes en tu interfaz de red, que en nuestro caso es la Tarjeta de Red (NIC).El firewall lo que hace es que lee cada paquete y si cumple con sus normas lo deja pasar, sino lo descarta.
EXAMEN DE LA UNIDAD
1° ESCRIBE TRES MEDIDAS QUE PUEDES UTILIZAR PARA EVITAR UN CONTAGIO POR VIRUS
1.- Tener un buen antivirus y actualizarlo a lo más cada semana
3°Si se bajan programas de Internet, investigar si los sitios son confiables
2° ESCRIBE LA DEFINICION DE VIRUS
Los virus son programas que se introducen en las computadoras de maneras muy diversas con la finalidad de producir efectos no deseados y nocivos.
Causan daño a la computadora, por lo que hay que considerar en general el
software malicioso
3° ¿QUE ES TROYANO?
Los Troyanos son códigos maliciosos que intentan mostrarse como algo útil o apetecible para que uno lo ejecute. Una vez ejecutados intentarán instalar un backdoor o rootkit, o aún peor, intentarán marcar un número de teléfono de acceso a Internet de alto coste, lo que te costará mucho dinero.
4°¿ QUE ES UN GUSANO?
Los gusanos son los antesesores de los virus.
Se propaga a través de las redes de computadoras, en particular por el correo electrónico, hace uso indebido de los servicios desprotegidos.
5° ESCRIBE LAS CARACTERISTICAS DE UNA BOMBA LOGICA
Apagan tu computadora y mientras lo asen dañan tu equipo.
Se activan en una hora y dia predeterminado .
6° ¿QUE ES UN ANTIVIRUS? QUE ACCION DEBEMOS REALIZAR PARA QUE SEA EFECTIVO
Un antivirus es un programa creado para prevenir el contagio, activacion y propagacion de los virus.
Para que un antivirus sea efectivo se deben mantener actualizadas las firmas de cada antivirus
lunes, 25 de febrero de 2013
UNIDAD IV Practica II
Ejercicios: Investiga en Internet o libros lo siguiente.
http://www.pandasecurity.com/spain/homeusers/security-info/25763/ExploreZip/ (ExploreZip)
• Las acciones del gusano SippedFiles.
También se conoce como ExploreZip
Elimina el contenido de archivos creados con programas como Word, Excel y Power Point, y otros con extensiones: C, CPP, H y ASM, quedando reducido el tamaño de estos archivos a 0 Bytes.
• La propagación y acciones del gusano Bubbleboy.
Aprovecha un agujero en la seguridad de Internet Explorer 5. Esta le permite escribir un archivo de script en el disco duro, concretamente en la carpeta PROGRAMAS\INICIO, correspondiente al menú INICIO.El medio empleado para realizarla consiste en el envío de un mensaje de correo electrónico a TODOS los destinatarios cuya dirección de correo se encuentre almacenada en la Libreta de Direcciones de Microsoft Outllok, o en la de Microsoft Outlook Express 5. Lo curioso de este virus es que en cada uno de estos mensajes no incluye o adjunta ningún tipo de archivo. Por el contrario, solamente el código HTML (script) propio del gusano.
Unicamente basta que el mensaje sea visualizado, para que el gusano sea capaz de crear el archivo UPDATE.HTA. No es necesario extraer ni ejecutar ningún archivo incluido en los mensajes, como ocurre con otros gusanos de Internet
Se escribio en borlan delphi con caracteristicas de troyano y gusano de internet, es capaz de enviarse a si mismo, junto a documentos y otros archivos de la máquina infectada, a todos los usuarios de la libreta de direcciones de Windows, así como a todas las direcciones encontradas en los archivos temporales de Internet (caché).
Modifica el registro de modo que cada vez que se ejecute un archivo .EXE, el gusano toma el control antes. Esto dificulta su remoción del sistema.
También puede propagarse a través de computadoras en red, y posee algunas rutinas que pueden borrar información vital de las computadoras infectadas, o bloquear su funcionamiento bajo ciertas circunstancias.
• La plataforma que ataca el gusano Slapper.
Puede infectar servidores de linux apache con software de Red Hat, Mandrake, Caldera, Slackware o Debian
• Qué es un rootkit
Un rootkit es un programa que permite un acceso de privilegio continuo a una computadora pero que mantiene su presencia activamente oculta al control de los administradores al corromper el funcionamiento normal del sistema operativo o de otras aplicaciones.
Un atacante instala un rootkit en una computadora después de primero haber obtenido un acceso al nivel raíz, ya sea por haberse aprovechado de una vulnerabilidad conocida o por haber obtenido una contraseña (ya sea por crackeo de la encriptación o por ingeniería social). Una vez que el rootkit ha sido instalado, permite que el atacante disfrace la siguiente intrusión y mantenga el acceso privilegiado a la computadora por medio de rodeos a los mecanismos normales de autenticación y autorización. Pese a que los rootktis pueden servir con muchos fines, han ganado notoriedad fundamentalmente como malware, escondiendo programas que se apropian de los recursos de las computadoras o que roban contraseñas sin el conocimiento de los administradores y de los usuarios de los sistemas afectados. Los rootkits pueden estar dirigidos al firmware, al hipervisor, al núcleo, ó , más comúnmente, a los programas del usuario.Unidad IV practica I
Ejercicios:
I. Utilizando Internet intenta encontrar un ejemplo de cada tipo de virus definido
previamente.
http://inbloomnirvana.wordpress.com/virus-de-accion-directa-y-de-sobrescritura/ (virus de acción directa y sobreescritura)
http://www.izt.uam.mx/cosmosecm/GUSANOS.html (reproductores-gusanos)
http://www.segu-info.com.ar/virus/tipos_virus.htm (tipos de virus)
II. Investiga el virus Klez
- ¿cual es su “carga destructiva” (payload)?
http://www.vsantivirus.com/13-07-02.htm (Klez)
El virus Klez envía un correo electrónico a todos los destinatarios, mediante el uso de su propio servidor SMTP.
Debido a esto, el virus Klez puede generar correos electrónicos sin texto y con un asunto elegido de manera aleatoria de una lista de aproximadamente cien opciones pre configuradas Adjunta al correo electrónico un archivo ejecutable que contiene una variante del virus. Los virus poseen una extensión .emlpara explotar una falla de seguridad en Microsoft Internet Explorer 5.
El virus posee una rutina bastante compleja y es capaz de propagarse por e-mail, a través de direcciones recolectadas de varios lugares de la máquina infectada, y también de recursos compartidos en red. Las direcciones pueden ser creadas, haciendo que los mensajes parezcan venir de usuarios cuyas máquinas en realidad están limpias.
El Klez posee su propio sistema SMTP para el envío de los mensajes, y puede ser ejecutado automáticamente en computadoras cuyo Internet Explorer esté desactualizado. Infecta archivos ejecutables, roba documentos y los envía por e-mail, daña archivos de programas antivirus y descarga otro virus llamado Elkern.
El Klez posee su propio sistema SMTP para el envío de los mensajes, y puede ser ejecutado automáticamente en computadoras cuyo Internet Explorer esté desactualizado. Infecta archivos ejecutables, roba documentos y los envía por e-mail, daña archivos de programas antivirus y descarga otro virus llamado Elkern.
- el virus Klez es muy conocido por su técnica de SPOOFING. ¿Qué es SPOOFING?
http://www.informatica-hoy.com.ar/software-seguridad-virus-antivirus/Spoofing-El-virus-que-envian-los-amigos.php (SPOOFING, El virus que envian los amigos.)
El SPOOFING provoca con su acción diversos inconvenientes en el funcionamiento del sistema operativo de nuestra PC. Una vez que el hardware maligno comienza a ejecutarse, su trabajo consistirá en llevar a cabo un escaneo del disco rígido de la PC infectada,con el fin de hallar los archivos propios de la agenda de direcciones que contiene los correos electrónicos de sus contactos.como eliminar el virus.
http://es.kioskea.net/contents/virus/klez.php3 (El virus Klez)
Para eliminar el virus Klez, el mejor método es, en primer lugar, desconectar el equipo infectado de la red y después utilizar un software antivirus actualizado o la herramienta de desinfección de Symantec (preferentemente, reiniciando el equipo en modo a prueba de errores).
Además, el virus puede dispersarse al utilizar un agujero de seguridad de Microsoft Internet Explorer. Esto significa que se puede recibir un virus al visitar un sitio infectado. Para solucionar este problema, se debe descargar el parche para Microsoft Internet Explorer 5.01 y 5.5.
III.Mediante Internet encuentra un ejemplo de troyanos y spyware.
http://www.publispain.com/antivirus/tipos_de_spywares.html (Tipos de skywares)
Troyano backdoor: este tipo de troyano habilita un canal de acceso no convencional en el sistema permitiendo que otros malware y/o personas malintencionadas ingresen sin inconvenientes al mismo.
Webhancer: Este programa recaba información de los hábitos del usuario en Internet como URLs visitadas, tamaño de las Webs, tiempo conectado a Internet. Hay que proceder con cuidado en su desinstalación.
jueves, 21 de febrero de 2013
jueves, 14 de febrero de 2013
Elementos de ambiente de trabajo
www.abueloinformatico.es/verbasicos.php? [Que es un icono?-Informática básica]
Visitada: 14 de febrero de 213
http://onsoftware.softonic.com/archivos-carpetas-para-novatos [Aprende informática: Unidades, archivos, carpetas ¿que son?]
Visitada: 14 de febrero de 2013
http://es.wikipedia.org/wiki/Barra_de_tareas [¿que es la barra de tareas?]
Visitada:14 de febrero de 2013
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http://onsoftware.softonic.com/archivos-carpetas-para-novatos [Aprende informática: Unidades, archivos, carpetas ¿que son?]
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http://es.wikipedia.org/wiki/Barra_de_tareas [¿que es la barra de tareas?]
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martes, 12 de febrero de 2013
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